【今日は何の日？】9月8日：国際識字デー（International Literacy Day）
9月8日：国際識字デー
「国際識字デー」の始まりは、1965年9月8日からイランで開催された”テヘラン会議”において、
パーレビー国王（当時）が、各国の軍事費1日分×2を識字基金に拠出するよう提案したのがきっかけです。
この会議の後、アメリカのジョンソン大統領（当時）が米国議会において、”テヘラン会議”を忘れないため、
また教育分野に取り組むUNESCOの識字教育への貢献に感謝の意を表して、
9月8日を「国際識字デー」に制定するように呼びかけました。
1965年のUNESCO総会で宣言され、1966年9月8日、初めての「国際識字デー」を迎えました。
「字が読めないってどういうこと？」
ミニワークはこちら↓
https://ftcj.org/wp/wp-content/themes/ftcj-child/images/texts/day-calender-0908.pdf
世界で学校に通えていない子ども・若者は約2億4,500万人（2021年）
世界で読み書きができない15歳以上の人は約7億6,300万人（2020年）
（引用）
Global Education Monitoring Report 2023（英語）
データ上で381ページのA列・Out-of-Schoolの小学校(primary）：6,700万人・中学校（Lower Secondary）：5,700万人・高校（Upper Secondary）：1億2,100万人を合計
データ上で396ページのK列・Number・Adults（数値に-1とついているのは、2021年から1年前＝2020年当時の数値、という意味）
識字率を上げるには、教育の機会が重要。
そのためには、自分になにができるだろう？
・古本を集めてお金を集め、教育の機会を応援しよう！
3000円＝学用品1人分
個人で、学校で、取り組んでみませんか？
始めて取り組む人のためのガイドブック↓
・フリー・ザ・チルドレン・ジャパンへの寄付
・行動を起こした人が集うフェス、チェンジメーカー・フェス！
フリー・ザ・チルドレン・ジャパンでは、国連で定められている「国際デー」など
を参考に、1枚10分以内で考えられる無料の教材を作成しました。
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ディスカッションのテーマとして、子どもが国際に興味を持つきかっけに、
授業の冒頭での活用など、たくさんの場面でご活用ください！
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