こんにちは。

今回も9月29日にお台場で開催された、「グローバルフェスタ2019」2日目の
スペシャルイベント「WE Day Japanプレイベント YOUTH CAN CHANGE THE WORLD！
若者が世界を変える！」に登壇した、4名のユースアンバサダーのスピーチ内容を記載します。

第2回は、金 道熹（きむ とひ）さん（高校3年生）のスピーチをご紹介します。

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こんにちは。WE Day Japanユースアンバサダーで活動させていただいております、
高校3年生の金道熹です。私は今まで教育をテーマに色々な活動をしてきました。

私は中学生の時に、フリー・ザ・チルドレン・ジャパンが主催している、
テイク・アクション・キャンプというプログラムに参加したのですが、
キャンプを通して、学校では学べない事が山ほどある事に気付き、
初めて教育に興味を持つようになりました。

過去18年間、先輩後輩をはじめ、友達の弟、親友を含めた、4人の優秀な若者を
自殺で喪いました。それがきっかけで、私は教育に対する意識を高め、
教育が関連する社会貢献活動に色々参加してきました。

高校1年生の時、「国会議員のための『世界一大きな授業』」
（現：中高生による国会議員のための「世界一大きな授業」）
に参加して、教育の必要性について、国会議員の方々に授業を行いました。
（事務局補足：フリー・ザ・チルドレン・ジャパンは、国際教育キャンペーン
「世界一大きな授業」（主催：教育協力NGOネットワーク（JNNE））の実行委員会に
所属しており、2019年のみ事務局を担当しました。）

中高生による国会議員のための「世界一大きな授業」は、
毎年、Youtube Liveで生配信していました。

その後にアメリカへ1年間留学しました。
そこではスクール・ガン・シューティングが問題になっていました。
スクール・ガン・シューティングとは、生徒が銃を持って校内で他の生徒を
射殺する事件の事で、それに反対するデモ運動を行ってきました。

現在は、日本の中高生たちが直面している、学業的ストレスや圧迫に対応できるような
支援活動を行っています。

それから、学校ではあまり目に触れる機会が少ないかと思いますが、
日本の青少年たちが、自分とはどういう人かという「アイデンティティ」を
探していけるような支援を行っています。

今、フリー・ザ・チルドレン・ジャパン内で「ARE（アーレ）」という学生団体を結成し、
活動をしています。AREでは、Youtubeで「自分の好きな事」をテーマにしたpodcastを
運営しています。このpodcastでは、運営者側・聞き手の両者が、本当に好きな物とは
何だろうといった話題をはじめ、（自分の）アイデンティティを振り返る機会を
提供しています。

今後の展望は2つあります。
1つ目は、AREの活動メンバーを増やしていくことです。（中略）
2つ目は、教育の問題意識を高めていくことです。こうした発表の場を身の周りで設けて、
みんなに（教育に関する社会問題を）伝えていったり、SNSで発信したりしていこうと
思っています。

教育者ではない限り、教育を受けてきた側だと、問題意識を持つ機会が少ないと思います。
しかし、次世代に質の高い教育を受け継いでいくためにも、
私たちは持続可能な社会をつくるためにも、教育に問題があるのかどうかを
もう一度考え直す必要があると思います。

皆さんも、身の周りにある教育問題をもう一度考えてみてほしいと思います。
ご清聴ありがとうございました。